池塘裡的精靈



捏塑  大班


今天上的是一堂大班的捏塑課

上課前聽取排課老師的課前的引導要領及教學重點
聽完之後腦中浮現兩種場景

一種是蹲在水族箱前"觀察"箱內的情景
一種是國畫中由高處向下"欣賞"池塘裏的生物穿梭於水生植物間的畫面

突然驚覺 ㄟ...古時候的人沒有水族箱的時候金魚應該都是養在缸裡或是池塘裡的吧

欣賞的方式自然會是由上向下看  金魚悠遊的姿態與優雅的泳姿也屬這樣的方式最適合欣賞

用水族箱飼養熱帶魚則是觀察水中生態的最佳方式 難怪水族館那麼熱衷水族造景
這裡可以發現東西方觀察或欣賞方式的視點形成生活方式上的差異及關注的焦點不同

金魚的種類很多也都各有其名稱  有泡泡頭的 蘭壽 或 獅頭
臉頰兩側有著大大囊袋像小丑的 水泡 等等 種類很多

今天的美術課就由上往下來欣賞金魚悠遊於池塘中的姿態


捏塑 大班

                                                                                                                                            



左邊的是有泡泡頭短尾巴游起來一扭一扭的蘭壽 
右邊的是有著大水囊滑稽的水泡眼
藍白的點點 是泡泡 粉紅色的點點是飼料
(小朋友遇見小動物最愛的事情就是餵他 不論是水裏游的還是地上跑的)